中国的教育要不要取消英语这个必考科目?

问:中国的教育要不要取消英语这个必考科目?

根据最新报道,日本将在2020年高考取消英语。但一些学者也担心,怕又给国民加重社会负担,增加新的教育不公平。

那中国要不要取消英语呢,笔者认为,千万不要。不然城乡教育差距将无限的加大!

第一:中国城乡教育差距本来就很大。

如果真的取消了,一些小地方绝对连这门课都不会开,要么开也不会好好的给孩子们上。小地方大多数家长也没有足够的财力送孩子到校外辅导机构学习英语。而城市的大多数家长,为了孩子,就算花再多的钱也会送孩子去校外辅导机构学习英语。因为他们的孩子要出国,要上名校,不可能不学英语。

这样一来,中国的城乡教育差距将会更大,教育不公平将会愈演愈烈!


第二:英语既然是国际语言,自然有学习的必要。

英语是全球范围最流行的“世界语言”,掌握这样一门语言,在当今社会,已成“刚需”。而且上过大学的人都知道,好多学术资料都是纯英文的,你要往一些知名刊物上发表论文,也必须是纯英文,很多学术交流都要用到英语,更别说你想出国了。一个毫无英语基础的人怎么在大学生存?这样的学生名校会要你吗?

第三:国家正处于高速发展阶段,更不能取消。

中国越来越开放,很多都要与外国接轨,所以会需要更多的外语人才。在很多领域,专业资料都是纯英文,如果缺乏外语知识,等于自缚手脚,放弃学习。

如今,越来越多的中国人开始走出去,和外国人有了更多的交流机会,不论对于国家还是个人,都需要基本的外语知识储备。

第四:英语不能取消,降低分值比重就行了。

鉴于国内英语学习状况,英语应取消主课地位,降低分值比重,像物理化学等就行了。也可适当降低学习要求,降低教材难度,减少词汇量等。


英语确实耗费了国人大量的时间精力,但真正完全取消,可怜的永远是底层人民!

就如高考,虽然千军万马过独木桥,虽然乡村孩子无论再努力也竞争不过大城市的孩子,但真正取消了,就把这些孩子唯一的希望给破灭了,他们将永无出头之日!

日本城乡教育几乎无差别,全国教师工资待遇一样,每隔几年一轮换。国家尚且害怕造成新的不公平,增加民众负担。中国的教育环境难道比日本还好?城乡教育难道比日本还均衡?

所以英语在中国,真的不能取消。至少目前,绝对不可以!

每个人都有自己的特长,自己的爱好。从幼儿园到小学有英语课就行。从小让他们有点基础。有这方便爱好的就去发挥。没有这爱好的不要强求。不要把英语做为主科,让不爱学英语的小孩进不了高中,大学。确实没有那么多人都要靠英语去吃饭。好多几级英语毕业了。也是哑巴英语,不能交流,花这么多时间和资金去补英语有较益吗。反而增加了压力,影响他们学好别的。各有所长。让每个学生都朝自己的爱好去学习。学好。这才是最明智的选择。就像一块地,适合种什么就去种什么。山上适合种果树。你要去种水稻,是一片水域就可以养鱼虾。你硬要变平地种稻子。这都不是明智的选择。三百六十行。行行出状元。这是真理。为什么强人所难呢。毛主席不懂几个语言怎么打败了八国联军。打倒老蒋,建立了新中国?十大将军又都是几级英语毕业?拿英语当主科。毁了不少孩子的前程。还浪费父母的资金。还不如把这资金和时间用来陪养他们的特长。这真是荒唐的教育。

谢谢邀请!

不仅不赞成取消英语,还强烈建议每一个中国学生都应该好好学习英语,目前我们在高等教育方面跟美国存在很大的差距,现在的顶尖学术论文依然会将英语作为第一学术发刊语言,你不会英语,意味着你就没办法第一时间获得最新的顶尖研究成果。

中国教育不是要取消英语才能改变现状,体制漏洞和现实国情导致了现在的状况,逐步完善人才选拔制度,更好地不拘一格降人才,尽可能缩小与美国高等教育的差距,在我们坚实的基础教育上增加一些必要的兴趣培养会更好。

农村教育最差的是什么?说到底还是两语。

早期农村教育一直上不去的就是政史科目以及两语,尤其是两语非常突出,农村孩子不像城镇孩子,从小就能接触到电脑、手机等先进的网络设备,很多新闻、热点农村孩子根本接触不到。寒门难出贵子,不是农村孩子智力上跟城里孩子有太大的差距,更多的还是教育资源的不对等。

你想想农村孩子爸妈每天讨论的都是今天麦子长得好不好,明天下雨了能不能去采玉米等等,这样孩子能接收到多大的信息资源?城里的孩子爸妈不少人都在不错的单位上班,大家讨论的是互联网、讨论的是金融、讨论的是航空航天,这就本身拉大了农村孩子跟城里孩子之间的差距。一个人所处的环境很大程度上决定了你的未来,当然这不是完全绝对的,只不过大多数时候都是这样,而且这个差距现在依然存在。

假设不学英语,农村的孩子可能就没办法学习英语了,你想想你天天数理化的时候,你在想考一个农村重点中学的时候,你的对手已经开始上各种兴趣班,考虑什么时候出国留学,他们的老师可能是来自很多名牌大学的,他们离名校也就更近一点。

上大学之后你会发现城里的孩子英语成绩是多么好,他轻松地过了四六级,然后在你准备考研的时候,人家已经准备出国留学了,你好不容易考上了清北等985的研究生,用大学四年磨平了你们本科之间的差距,最后却发现这些学校最好的学生已经去了哈佛、斯坦福、麻省理工、普林斯顿、加州理工等等,差距不仅没有缩小,反而拉得更大了。

不少人吐槽北上的孩子考个清华北大如何如何轻松,当然相对于湖北、江苏等地的尖子生确实存在这种情况。跟狮群效应是一样的,你更优秀你就能获得更好的交配权,最终你的后代也会获得更好的基因,这就是自然选择的法则。

可是能够留在北京、上海生活、工作的,他自己肯定也不会太差,他们往往也能找一个不错的爱人,生个孩子也可能会继承不错的基因,人家的基因是一代又一代的优中选优,这就是有优势,资源的优越性本身大概率能给你换来更好的自然选择机会,更好的自然选择机会又决定了你可能会拥有更好的基因,这会成为一个良性循环。

学霸无数大师寥寥、需进一步缩小学术差距

不管我们怎么一厢情愿,至少在相当长一段时间内,国际上第一学术语言依然是英语,这一点短期内不会改变,除非我们也能产生很多本土诺贝尔奖,否则这个结果不会得到改变。英语依然是我们能接触到前沿、尖端学术研究最近的语言,我们需要通过这个工具去尽可能缩小我们与国际学术研究的差距。

杨振宁先生被骂了一辈子,颜宁和许晨阳的遗憾我们还要经历多少。我还是要说有机会我们的孩子还是要尽可能出国去学习,不管什么时候我相信大多数人还是愿意回来报效祖国的,至少很多人尝试过,杨振宁先生这么多年为中国物理学教育做出了多大的贡献,许晨阳和颜宁等青年学者也曾努力过想要融入国内的学术圈,只不过他们失败了。

大家仔细想想这些年我们的学术圈都发生了些什么。北大差别对待中外学生事件、北大翟天临不端事件;清华马艺妮事件;北航博导陈小武性侵犯事件;山东大学学伴事件......这几年在我们的学术圈发生了太多与学术无关的事情了。

用许晨阳的话说,国内学术圈存在三个致命问题:第一、学术圈整体比较浮躁,大家急于求成,功利性比较强,大家热衷于抛头露面发新闻之类的,关心晋升、关心如何入选各类人才计划,很难专心的去做学术研究;第二、学术造假得不到惩罚,而且不管是年轻新秀还是领域大牛,都存在这种现象;第三、太过于讲究江湖地位、论资排辈,有能力的年轻人也得给那些老前辈让路,结果却错过了黄金科研年龄,大家要知道大多数科学巨擘,牛顿、爱因斯、高斯、高德纳等等基本上都是在30岁左右成果最丰。年轻的时候做学术出成果,等学术人格成型之后,他们也才能更好的培养年轻学者。

这些现象对于很多结合实践比较多的领域影响不会特别大,可是在基础研究领域影响会特别大,基础科学研究领域出成果慢,对学术环境要求高,更讲究不拘一格降人才,大家想想这么多年来,我们在应用科学研究领域出了多少大师,可是在基础理论研究方面基本上没有出过大师。很多人骂了一辈子的杨振宁老爷子,在美国的研究环境下成为物理学历史上前五的物理学家,成了对中国物理学教育贡献最大的大师,可是国内环境能够养出这样世界级大师吗?许晨阳回来了又走了,颜宁回来了也走了,他们这个级别的青年学者到哪里都不太会在意钱了,可是他们需要好的科研环境。

中国教育有优势也有需要改变的地方,我们的基础教育很坚实,可是应试教育体制下依然会让我们错过很多天才,尤其是很多单领域内的天才。高等教育学术氛围还不够好,学术研究环境还不够纯粹,当然我们是人口大国,可是我们已经是教育大国,华裔科学家在学术领域表现并不差,可是几乎没有一个是中国教育体制下培养起来的。


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我个人觉得把英语作为选读,而不是必读。如今的智能翻译机提高了,全球通翻译不再是障碍!应该加强医学,法制教育,让孩子从小懂德健康,懂得法制!如今的食品安全,健康医疗,法制观念淡薄,让孩子从小深受其害,将来的社会是个老大难的问题,必须提前做好准备!

你好,这个问题由我来回答,

我来发表这个问题的看法,首先,这个问题个人认为没有两个答案,只有一个答案,我的理由如下:

首先,众所周知,英语成为国际通用语言已经超过百年了,为什么它能做到这种程度,肯定有它固有的理由,虽然中国的汉语成为国际上人数使用最多的,作为国人来讲,这是非常自豪的,这里要声明一点就是我爱我的祖国,跟发表观点不冲突的,但是英语作为联合国以及重大国际会议的通用语言,肯定经过国际语言专家经过慎重考虑得出来的,其中有一点就是英语它所表述的含义没有歧义,是大家都能够直接快速理解的,当然还很多其它的原因,这里就不一一列举了。

其次,当前不管是电脑处理器以及移动互联网的处理器,微软与安卓都是来自于国外,这是国外的技术,虽然可以翻译过来,但原汁原味的英语很难翻译成中文,你掌握了一门语言,你就等于掌握了一门新的技术,可以更快的向国外先进的领域学习,学习国外不丢人,他们以前还不是在向我们国家学习吗,这是人类的财富与技能,只要能更快的促进国家的发展,就可以虚心向别人学习,只有当我们掌握了核心技术,才可能更快的超越他人,改善自己,英语作为当前国际上通用的语言,很多最新的技术,书籍,都是用英文来说明的,不管是杂志还是学术性书籍等文字性材料,掌握了英语,就能快速的学习最先进的技术与资讯,帮助我们更快速的成长与发展。

最后,学好英语对我们只有好处,没有坏处,只有把英语摆在必考的位置上,大家才会重视英语的学习,而且,英语可以让我们更快速的与老外交流,结交新朋友,发现不同国家之间的差异。求同存异,共同促进,相互提升,还能更快的了解不同国家的文化,为出国留学及旅行提供方便,出国留学在大部分国家都要求英语过他们要求的考试,考试合格方可出国留学,所以,对于要出国深造及出国旅游的人家说,英语更加必不可少。

综上所述,英语的确很重要,不要取消英语作为必考科目,这是我的观点,谢谢你的提问,希望对你有所帮助,谢谢!

取消不现实,不过适当规范各个学段的难度和衔接很有必要!

1. 小学阶段启蒙阶段!主要是熟悉英语字母和词汇拼读规则善良(国际音标和自然拼读规则),适当背诵简单句型和对话,语段(绘本阅读为主)!

2. 初中阶段,丰富词汇量,初级词法句法语法要讲透!增加口语交流和语篇阅读。

3. 高中阶段,进一步丰富词汇量,高级句法语法应该涉及!同时,各种类型的语篇阅读量增加!训练书面表达能力!

4. 大学非英语专业在高中的基础上适当增加专业英语学习!对于中文类专业则可不要求学习英语(高中的基础足够了)!

5. 大学英语专业才是要深入研究英语的!

英语对于我们国家的各个行业都非常的重要。可以这么讲,即使国家取消了大学的英语系,都不可能取消全民学英语的现状。

各个科研单位都必须是会英语的才能够进得去,一旦有什么研究成果,论文都必须用英语写。你想要找翻译来写?谁出经费呢?科研人员自掏腰包吗?抱歉,研究所也没有钱给你翻译。即使研究所愿意帮你出钱翻译,你也几乎找不到愿意帮你翻译的人。

外语系那么多轻松的翻译不接,难道去接你的学术翻译?读外语系的,就算把你的翻译资料,用中文看他都看不懂,中国用中文都不理解,怎么可能正确的翻译成英文呢?只有自己专业,同时,英语水平又高的人才能够写出符合要求的论文。

法律相关专业很多也要涉及到外语,不是外方发来的,法务合同要签,就是要把自己的相关信息翻译成外文?这些内容你想找外语系的翻译?很抱歉,法律英语和普通的英语完全是两种不同的语言。法律德语和普通的德语也是完全不同的两种语言。不管哪一种语言涉及到法律的用语,都是完全另外不同的语言。外语专业毕业的,根本就看不懂。只有学法律的同时研究法律英语,才有可能真正看懂这些内容。涉及法律的内容你以为用谷歌翻译,随便翻一下就可以吗?如果一旦出了问题,几百万的损失,谁来陪呢?

还有非常多的基础科学,只需要将外国的教材翻译进来。世界上大多数的教材,都是由一个叫做Springer的出版社来出版的。涉及到各个学科。这个出版社的书都非常的贵,就算是电子书一本都要1500块钱人民币以上。大学如果要购买,必须是一口气买两三年的,各种书籍的所有的版权,一般来说,大学不花个一两亿是买不下来的。

买下这么多外国教材的版权,难道等翻译把所有的书全部都翻一遍再开始上课吗?那是不可能的。等书都翻译好了,新的教材又出来了。所以涉及到这些高端的资源的教学,只能用英文来教学。你想用中文来学,那么你只能学比别人落后二三十年的东西。

真正的英语人才是必须和自己所学的相关专业结合起来的人才才叫真正的英语人才。单纯学英语这门语言的在实际工作中,用武之地非常的少。只能涉及到一些涉外行业和简单的一般性的翻译。但是对各种工程类的,技术类的,法务类的,不同运输类的,用工需求都帮不上很大的忙。

国家在这方面的需求缺口还是非常大的。但是,英语专业人才却是供大于求的。因此我才说,即使国家取消了大学的英语专业,都不可能取消全民学英语的现状。因为太多的行业,都需要既有很强的外语知识,又有很强的,专业知识的人才。

那些想要取消英语考试的人,只以为外贸,外交这些行业涉及到外语人才。只能说是受于自身目光的限制,无法和中国高层领导的思维形成对接。尤其在外语学习这件事情上,真理永远都掌握在少数人手上。

当然了,学不学英语是个人的自由。国家也没有规定每个人都必须上大学,也没有规定每个人都必须评职称,更没有规定每个人都必须升官发财。基层工作也是需要大把的人去干的。

在发表对英语学习的痛恨之前,先动脑子想想为什么我们要学习英语? 为什么英语是世界通用语?为什么汉语不能取代英语的世界地位?想通了这些再说学了有没有用。

对于底层卖烤地瓜的小贩们英语确实没有用,同理物理化学历史地理对于他来说也没有用。难道是英语造成了他现在只能贩卖地瓜维生的处境么?

什么时候看待问题都不能只看表面 ,分析其内在原因能帮助我们看的更准确。

英语不是学了没有用,是你的层次决定了你是不是有机会使用它。

假如在教育的初级阶段很多人就能认清自己未来的社会阶层,我不反对在这个阶段就进行分层教育。对于那些注定达不到使用高层次知识的人们,可以不学。但相应的上升通道也会越来越狭窄。

只怕到时候 更多的人要跳脚骂人了。

中国的英语教育跟新加坡印尼马来西亚泰国印度差很多。更不用说西方国家。让英语国家学中文的时代还没有来临。

应当取消,让全世界的人都来都学中文。

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